1 – Direito à inclusão e participação em atividades culturais e artísticas.
2 – Estratégias de adaptação e mediação pedagógica que previna crises sensoriais.
- a. Planejamento prévio das atividades com apresentação antecipada do roteiro e contexto.
- b. Uso de recursos visuais, tecnologias assistivas e ajustes ambientais.
- d. Trabalho conjunto entre professores, família e equipe de apoio para favorecer a participação segura e significativa.
3 – Importância do manejo adequado de comportamentos e crises sensoriais.