MAPA – TOC – TEORIAS E TÉCNICAS DE TRABALHO EM GRUPOS – 51_2026
Você é terapeuta ocupacional atuando em um serviço público de saúde (CAPS, UBS, ILPI ou serviço comunitário). A equipe identifica aumento de demandas relacionadas a sofrimento psíquico, dificuldades de convivência, isolamento social e baixa participação ocupacional dos usuários.
Diante desse cenário, o serviço decide implementar ou reorganizar um grupo terapêutico, solicitando que o terapeuta ocupacional elabore um planejamento fundamentado, coerente com os referenciais teóricos do trabalho em grupos.
Com base no livro Teorias e Técnicas de Trabalho em Grupos, elabore um plano de intervenção grupal, contemplando os itens abaixo.
1 – CARACTERIZAÇÃO DO GRUPO
(Identificação e fundamentação)
Descreva:
Contexto de atuação (ex.: saúde mental, saúde coletiva, idoso, escolar, etc.);
Público-alvo do grupo (perfil dos participantes);
Tipo de grupo proposto (terapêutico, oficina, grupo operativo, grupo de atividades, entre outros);
Justificativa para a escolha do grupo como recurso terapêutico, fundamentada no livro.
2 – OBJETIVOS TERAPÊUTICOS
(Intencionalidade do grupo)
Defina:
1 objetivo geral do grupo;
2 a 3 objetivos específicos;
Os objetivos devem estar relacionados à:
participação ocupacional;
interação social;
produção de vínculos;
promoção de autonomia ou expressão subjetiva.
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3 – PLANEJAMENTO DA INTERVENÇÃO
(Estrutura do grupo)
Descreva:
frequência e duração dos encontros;
número de participantes;
setting terapêutico (espaço, materiais, organização);
atividades ou dinâmicas propostas;
papel do terapeuta ocupacional na condução do grupo.
Fundamente suas escolhas com conceitos discutidos no livro (dinâmica grupal, mediação, intencionalidade terapêutica, papel do coordenador).
4 – DINÂMICA GRUPAL E MEDIAÇÃO
(Processo terapêutico)
Explique:
como o terapeuta ocupacional irá lidar com diferentes níveis de participação;
estratégias para favorecer interação e pertencimento;
manejo de conflitos, silêncios ou monopolização das falas;
como o grupo será compreendido enquanto processo e não apenas execução de atividades.
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5 – AVALIAÇÃO DO GRUPO
(Resultados e acompanhamento)
Proponha:
critérios qualitativos para avaliar o processo grupal;
indicadores de mudança terapêutica (ex.: engajamento, comunicação, iniciativa, interação);
formas de registro e acompanhamento do grupo.
Evite respostas baseadas apenas em quantidade de participantes ou frequência.
6 – REFLEXÃO FINAL
(Posicionamento crítico)
Apresente uma reflexão crítica sobre:
os limites do trabalho em grupo;
desafios institucionais;
importância da postura ética e reflexiva do terapeuta ocupacional.
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Seu trabalho deve estar estruturado com base nos 6 tópicos listados acima, e conter no máximo 7 páginas, utilizando o Template de Atividade MAPA disponível no material da disciplina.